Projeto do GPEF

Olá alunos, este é o projeto enviado a direção para a aprovação do grupo. Buscaremos seguir estes parâmetros no primeiro semestre de 2015, e a partir daí ouviremos mais sugestões e possibilidades.

Grupo de Estudos em Pedagogia da Educação Física (GEPEF/FEFISO)

Objetivo:

       Discutir e refletir a Educação Física escolar como componente curricular da Educação Brasileira, além da Educação Física Educacional não formal (existente em ONGs, Associações, Instituições sociais, Centros Esportivos etc.). Pensar a escola; dar maior subsídio ao futuro professor da escola (além das disciplinas do currículo). Refletir sobre outros espaços onde a Educação Física pode servir como ferramenta de transformação social.

Metodologia:

       Encontros quinzenais para discussão de textos relevantes para a linha teórica e produção de textos e projetos sociais inspirados pelas reflexões alavancadas nos encontros. O mesmo texto é discutido em dois encontros, pois isto facilita a imersão nas ideias do autor, e a possibilidade de retomada após pesquisas e debates do primeiro encontro. Os textos devem ser de fácil acesso e enviados em versão digital para todos os participantes do grupo de forma prévia ao encontro, possibilitando a leitura anterior e anotações.

       Os autores a serem debatidos são definidos a cada semestre pelos docentes responsáveis, a partir das indicações, críticas, sugestões e encaminhamentos dos alunos participantes do grupo de estudos. Os autores do semestre devem estar conectados por um tema, uma guia mestre que organiza os debates visando um sentido e direção para a produção do grupo. A duração de cada encontro é de uma hora e meia, se possível, ou ao menos uma hora.

       Para a produção de textos, adotaremos as seguintes estratégias:

·         Os alunos e docentes participantes do grupo compartilham via grupo de emails ideias para projetos científicos, e para que os outros possam contribuir com críticas e sugestões (ideia de produção coletiva).

·         É estabelecido para o grupo um calendário acadêmico com todos os eventos do ano que o grupo participará, para que todos possam submeter textos (ideia de participação na comunidade científica).

·         Ao final do ano o grupo organiza um encontro para socializar os textos e reflexões produzidos, aberto para a comunidade científica (ideia de extensão universitária)

·         Ao final de cada semestre os participantes do grupo (docentes e discentes) devem sistematizar o conhecimento produzido (de forma individual ou coletiva, que pode ser o grupo todo ou pequenos grupos) para socializar em artigos científicos ou, sendo otimista para o futuro, obras acadêmicas.

·         É criado um blog ou página na rede para discussões online, postagem dos artigos publicados, e divulgação dos propósitos, ideais e produção do grupo.